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学习目标
1.认识“滨、鸥”等11个生字，会写“躺、踩”等13个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者介绍家乡时的心情。
3.说出课文描写的主要景物及其样子。
4.体会作者热爱、赞美家乡的感情。
要求会写的字
滨（海滨、滨州）灰（灰色、灰土）飘（飘扬、飘动）渔（渔歌、渔民）遍（一遍、几遍）
躺（躺在、躺椅）载（载体、载重）靠（依靠、可靠）亚（亚洲、亚军）夏（夏天、盛夏）
除（除法、除去）踩（踩到、踩人）洁（洁白、整洁）。
要求会认的字
滨（海滨）鸥（海鸥）胳（胳膊）臂（胳臂）睬（理睬）载（载重）凰（凤凰）亚（亚洲）榕（榕树）凳（板凳）逢（相逢）除（除掉）。
重点词语
海滨、灰色、飘扬、渔民、遍地、躺在、满载、靠岸、亚洲、凤凰、初夏、除了、踩在、整洁。
词语积累
ABCC式词语：
两手空空、热气腾腾、风尘仆仆、烈日炎炎、神采奕奕、衣冠楚楚。
近义词
理睬——理会、寂寞——孤单。
反义词
整洁——杂乱、喧闹——安静。
主题归纳
课文描写了一座海滨小城的美丽景色，表达了作者对家乡的热爱之情。
段落大意
第一段（1-3自然段）：海滨美丽物产丰富。
第二段（4-6自然段）：小城美丽又整洁。
课文全解
第一自然段：
开头开门见山，点明海滨小城的所在地，体现了作者无比热爱家乡的感情。
本段对海上船舰、海鸥等景物，进行了细致的描写。白色、灰色的海鸥与云朵点缀下的蓝天相交融，突出了海上风景之美。
第二自然段：
早晨，一切都被朝阳镀上了金黄色，写出了朝阳下美丽的海景。
第三自然段：
“满载”说明鱼儿、龙虾、螃蟹等数量多，渔民收获大。
第四自然段：
“小城里每一个庭院都栽了很多树”，这是本段的中心句，概括说明了庭院树多的特点。“热闹”写出了凤凰花的旺盛和活力。
“一片片红云”形象生动，它采用比喻的修辞手法，介绍了凤凰花多而美的特点。
第五自然段：
“小城的公园更美”，这是本段的中心句。
“撑开的绿绒大伞”从颜色和形状两个方面，写出了榕树的样子，突出了榕树的绿而大，体现了作者对它的喜爱之情。
第七自然段：
篇末点题，画龙点睛，点出海滨小城美丽、整洁的特点，透露出作者对家乡的无限热爱与赞美。
读后感想
我们也要用无穷的智慧和勤劳的双手，去建设美好的家园，共同创造幸福生活和美好未来。
课后题答案
习题一
海上：天和海都是蓝色的，天上有海鸥和云朵，海上有机帆船和军舰，色彩鲜明。
沙滩：有各种各样的贝壳，有满载而归的捕鱼船队，动静结合。
庭院：栽着很多树。初夏，桉树的叶子散发着香味，凤凰花开得特别茂盛。
公园：有很多枝繁叶茂的大榕树，休息的日子里石凳上坐满了人。
街道：干净整洁。有沥青的大路，有用细沙铺成的路，踩上去就像踩在沙滩上一样。
习题二
示例：“小城里每一个庭院都栽了很多树”“小城的公园更美”“小城的街道也美”。
本课的课堂笔记
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