从第四单元开始，就要进入课文学习。家长应该从哪些方面进行辅导？
一、预习课文
首先，我们班的孩子预习主要是一圈二标三组词。一圈圈画课文中的生词，二标自然段，三组词由家长辅导，在语文书的田字格旁边组成一些常见词。
阅读课文是学好这门课的关键。我们班的孩子下载了一个寻声朗读app，免费听录音，避免了家长发音不规范给孩子带来的误导。同时，他们还可以在录音时添加配乐，这有利于培养孩子的阅读感受。我们班的家长都在这个软件上帮孩子朗读，效果挺好的。家长可以试试。
二、解读重难点
1.轻声朗读
一年级的孩子对轻声掌握不准确，在这里我教你一些小技巧。
二、解读重难点
1.轻声朗读
一年级的孩子对轻声掌握不准确。在这里，我教你一些小技巧。轻声阅读时，要快而轻。与前一个单词相比，有重量和速度的变化。父母也可以用不同的颜色标记前后单词来提醒孩子发音。坚持几天后，孩子轻声朗读，阅读整篇课文的效果会好很多。
2.写字今天学了两个汉字，分别是“子”，家长在家辅导注意关键笔画，这两个字会写得很漂亮。以“子”为例。观察关键笔画横撇的第一幅画稍微向右倾斜一点，撇要写短一点。第二个画钩压在垂直中线上，写得稍长。第三幅画是最重要的。首先，它应该写得很长。笔应该在横中线以下，笔应该在横中线以上，整体有点倾斜。家长在辅导写作时，可能不知道这些笔画的细节。你可以仔细阅读我写的内容，希望对你有所帮助。如果家长想了解其他知识和疑问，欢迎在评论区交流。
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