距离教资面试还有15天时间！
教案开始练习了吗？！该怎么写？
如果想要试讲顺利进行？
还是需要花点心思在这上面的啊！！
毕竟好的教案能让你在台上侃侃而谈！
快来看看教案应该怎么写
虽说教案没有纳入评分标准里面，但可能无形中会影响考官对你的评分，写好教案也有助于你的试讲更有逻辑、更具系统性。
有层次的教案，可以让你的试讲由浅入深，从而让考官刮目相看！
面试教案的写作和笔试中教学设计有异曲同工之妙，可以加以借鉴~
教案模板
教案常由这几部分组成
一、教学目标
1.知识与技能：
2.过程与方法：
3.情感态度与价值观：
二、教学重点难点
1.教学重点：
2.教学难点：
三、教学过程
1、导入
2、新课讲授
3、巩固提高
4、小结
备课只有短短的20分钟，想要完整地把模板都写下来不太实际，因此小编提倡简写。在对模板滚瓜烂熟的基础上，着重写重要内容。
理解答题模板每部分怎么写
一、教学目标
1.知识与技能：主要是教学的基础性目标，重在智能的提升
【书写思路】掌握……；结合上下文了解/理解……等
2.过程与方法：是教学的关键性目标，是知识与技能和情感态度与价值观目标达成的途径。
【书写思路】通过……过程，学会…..方法
3.情感态度与价值观：主要是通过教学对人格进行塑造
【书写思路】提高….意识，养成…..习惯，形成…….的情感）
PS：这三部分主体必须为学生，如“学生形成…”（学生可以省略），但“使学生学会….”就不行。
二、教学重点难点
这里很多同学可能会把重点和难点混淆，认为重点就是难点，事实上两者还是有很大区别滴！
1.教学重点：以语文为例，重点可以根据课题分析法，也就是说根据本堂课的课文标题，课文标题所体现的内容一定是重点，侧重在知识点上。
2.教学难点：难点可以根据学情分析法，就是按照学生的现有水平，比如小学低年段的学生，那比如说有感情地朗读课文对他们也是难点， 因为年纪小很难读出有感情，侧重在掌握知识点的方法上。
三、教学过程
这部分一般考查教学过程的某个环节或整个教学环节，也可能是板书设计。可以分成四部分（也可以分三部分，具体情况具体分析）
1.导入：
如何进入课程，可以通过这几种方式：视听/图片导入、游戏/角色导入、故事导入、生活导入、谈话导入。
2. 新课讲授：
开始对本节课内容进行讲解
3.巩固提高：
这里比较多的是注重教师与学生的互动，可以是小组讨论、师生问答等等。
以语文为例：在生字本上书写生字，每个字写 3 遍。教师巡视，纠正学生写字姿势和执笔方法/利用***词造句/找出喜欢的句子，并说出喜欢的理由/语文小组讨论重点段落的中心
4.小结：
对本节课知识点的总结，可以再稍微布置作业等。
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