内卷英文（内卷英文动词）

"内卷"这个词我们经常能够在媒体上看到，特别是关于教育。这个词其实不是真正的中文，而是一个英文“直译词”，从翻译的角度来讲，这个词翻得其实很烂，有很重的“翻译腔”和“学术排它性”（就是故意为了让外行人看不懂）。

最开始用“内卷”这个词的人，要么就是为了让别人根本看不懂，故意翻译成术语形式；要么就是自己也不知道怎么翻译，随便找了两个直译相同的中文汉字去翻译它。

这个词英文是“involution ”。它的反义词“evolution”高中生都学过，叫做进化，首字母大写就是《进化论》。所以，这个词在生物学上实际上表示的意思是“退化”。

讲到这里大家有可能会比较迷糊，为什么退化这个词被描述成教育上的“内卷”呢？

我们知道进化（evolution）的过程，是更适应于自然的个体，通过不断对其他弱势群体的侵略，不断壮大自己的过程。这就像一个旋转的收割机，不断切收割外围壮大自己。

内卷（involution）就刚好相反，在环境中已经没有弱势群体了，环境中存在的个体都是强者，于是为了能够生存，只能通过内耗的方式决出能够生存下来的个体，它的实际意思就是一种内耗，自我消耗，不断的退化。

如果我们找社会中的强者比作狼，弱者比作羊，我们现在这个社会羊很少，狼很多，这就导致很多狼必须相互撕咬，残食同类，最后才能够生存下来，狼群就处于退化状态。

只不过，in被错误翻译成"进入"，volution意思是“漩涡”，这样的现象在中文就被翻译成了“内卷”。

在教育上“内卷”这个词就非常形象：

在我们社会教育的早期，学校里面有天然的强者也有天然的弱者，教育的过程更像是优胜劣汰的进化过程，强者自然而然的保存下来，而弱者自然而然的被淘汰。用一种“社会化达尔文进化论”的模式，选拔出优质的人才在社会中成为精英力量的。

但是，由于我们国家的家长非常的重视教育，学习成绩好，通过教育的选拔在社会上能有口饭吃的家长，能够在社会上生存下来并获得后代，而那些生存质量差的人，甚至连后代都没有。强者的后代变得越来越强，就表现为在学校里面大部分的孩子是“狼”，只能通过一种内部消耗的方式决出优胜个体。

如果，更加直白一点的表达，你家的孩子如果考不上大学，并不是因为你的孩子不够强，而是在众多强者之中，你的孩子更弱一点而已。

中国的教育内卷到什么程度呢？在中国高考中被淘汰掉的高中生放到国外任何一个国家都不是弱者。这些被淘汰掉的人可能因为没有办法进入大学，在中国只能从事的非常简单的工作，但是换到国外任何一个国家去生存，他们很可能是强者，很可能做着只有在我们国家强中之强的精英才能够做的工作。

所以，我们的人才在我们的社会存在着内耗，存在着被浪费的情况，在中国的高考被淘汰掉的学生，本来有可能在美国可以成为华尔街的精英，但是在中国却只能成为普通的体力劳动者，他们不是被淘汰掉的，而是被内耗掉的，这就是“内卷”，在强者如林的社会，被内耗掉的一个过程。

“内卷”不仅仅体现在国与国之间的比较上，在我们国家城市与城市之间也存在着“内卷”的情况。

这种情况最常见的就是在中考的过程中出现的“县中塌陷”情况。我以广东省为例，广东的深圳和广州的教育很强，学历比较好的家长也会选择在深圳和广州让孩子接受教育。但是，所有的家长都非常重视教育，精英的孩子们就出现了内耗的情况。

这就导致有很多学生在其它县城本来可以考得上大学的，却在深圳和广州这两座城市，在中考的时候就被淘汰了下来，中考之后就只能去做非常普通的工作，比如送送外卖，送送快递，做做搬运工。

与之相反的，这两座城市之外的县城的孩子，他们所处的竞争环境并没有“内卷”，仍然还是处于一种“优胜劣汰”的状态。但是，因为大部分优势个体都跑到深圳和广州去了，县城竞争程度并不高，这就让本来考不上高中的那些同学考进了高中。可是到了高考的时候，能够顺利考入一本院校的同学其实很少，也许最终混个二本或者大专，看起来总体教育质量差，表现为“县中塌陷”，也就是县级中学越来越差。

这样的结果就是，本来可以考入二本甚至一本院校的一线城市的孩子，因为“内卷”连高中都上不了，而县城里面本来上不了高中的学生，因为竞争程度低，反而浪费了一部分高中的学位资源，拉低了教育成果。