课前回顾
上节课我们讲了拍号，主要说了拍号在谱表中的位置，拍号的作用以及拍号的读法，从下往上读，就如同例子中的四二拍一样，你学懂了吗？学懂了我们就要开始学习拍号的意义！
今日新课
拍号到底是有啥作用
上节课说过，音乐中有一个不可缺少的东西就是节奏，音乐要是没有节奏那就不叫音乐了，试想一下，我们把一堆不同的音符放在眼前，然后从头到尾唱一遍会是什么声音，如果我们按照不同的长短进行唱又是什么样的感觉呢？
所以说节奏就是组织起来的长短关系，那么这种长短关系如何来规范的划分呢，这个就需要用到拍号了，拍号的作用就是把众多的音符按规矩分隔,使节奏更鲜明。那么问题来了，用啥来分割？这个分割规矩是个啥？这也就是我们本节课的重点：拍号的意义。
首先我们了解一下什么是小节和小节线，在五线谱中我们通常会看到将五线谱分割开的细线（看下图）
原来分割音符的这个东西叫小节线，那么两个小节线之间的就叫做小节 那么知道了小节线，下面我们就来详细说一下拍号。（看下图）
拍号上下两个数字其实都有它的意思，如图所示，上面的数字代表每一个小节有几拍，图上拍号数字为4，所以说就是每个小节有4拍，下面的数字代表以什么样的音符为一拍，下面的数字也是4，那就代表以四分音符为一拍。
本节课的任务：认识小节以及小节线，牢记拍号的意义
好了本节课我们就讲到这里，你学会了吗？每天学习一点点乐理小知识，让你轻松认识五线谱，如果有不懂的地方欢迎下方留言交流！
课后总结
本节课主要让大家认识了小节线和小节，并且学习了拍号的意义
本节学完后你应该做到：
1、知道什么是小节和小节线
2、能够说出拍号上下数字的意思
课后提问
本节课的问题：我们可以看到下图中的谱表中有写着拍号，那么你能说说这个拍号到底是什么意思？
你知道答案吗？请将答案在下方留言吧！晚上21点统一公布答案。
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