中华文明是一种传统的农业文明，所以我们特别关注田野，所以我们有“六畜”的概念，然后产生“六畜繁荣”一词，指各种牲畜和家禽繁殖繁荣，然后指家庭富裕，也充满了祝福。
民间谚语说：“六畜兴旺猪为首，五谷丰收粮领先”，又有“猪粮安天下”的说法。而且自古以来“民以食为天”，自然是六畜多益善才好，那么，你知道它们的叠字是什么样子的吗？让我们一起来看看。
1、 猪
既然“六畜兴旺猪为首”，那就先说猪吧。
猪，又称豕（shǐ），是典型的象形文字演变体。在《说文解字》中，猪，又称猪，是三根毛丛生在同一毛孔中的动物。
豩，读作bīn，字面上是两头猪，字意不明，但从它的甲骨文来看，就像猪在追逐。
三、
2、 牛
瘪，读作yàn。二牛并立，意思是有伴，所以扁平就是牛伴的意思。
犇，读作bēn。第三，汉语中有很多意思，不是专门指三个。所以三牛在一起，本义是指牛惊走，延伸为跑步，后来被归类为“跑”的异体字。
，读作qún。这么多“牛”在一起，自然就是一群牛。
3、 羊
二羊是一个上下结构的词，但是打不出来。它和羴（读作shān）是一回事。根据《说文解字》的解释，三个羊字会意，指的是代羊的气味(臭味)，也就是我们常说的羊味。
吕不韦的《吕不韦春秋》中有这样一段话:“夫三群虫，水居者（jué）者臊（sāo），草食者膻。“陆上的草食动物、肉食动物和水中的活物都有其独特的味道，其中草食动物被称为“羊肉”。
4、 马
騳，读作dú。两匹马并驾，指的是马奔跑的意思。
读biāo。群马在一起，是指代众马奔腾的样子。
讲个笑话：班上来了一个同学，名叫马茨彪。除了这个姓，老师们不知道怎么读，所以各科老师开始尽力。
班主任是英语老师，看了很久不认识，就点名道:“马叉到了吗？”
语文老师:“万马奔腾来了吗？”
数学老师：“马6在吗？”
历史老师：“五马分尸呢？”
体育老师:“一群马到位了吗？”
美术老师：“徐悲鸿？”
教务处主任：“马两三？”
5、 鸡
鸡，有人称之为“野鸡”，其实野鸡指的是野鸡，不能简单地对应鸡。但是如果你真的找不到合适的词，那就拿来代替吧。
读作zhuī。象形文字，鸟形，短尾鸟的总称。
读作，chóu。两鸟并列，本义是双鸟，也引申为伴侣，匹配。
雥，读作zá。群鸟聚集，自然是群鸟的意思，也引申为聚集的意思。
6、 狗
狗，也叫狗。但如果按照字的本义来看，还是有区别的，狗是指狗中有一种悬空不着地的蹄趾。
?，读作yín。两只狗并排，看似温暖，实则不然。?“说文解字”这个词的意思是“两只狗互相咬”，也就是两只狗互相咬，充满了血腥味啊。
读bi，读biāo。当三只狗在一起时，自然有很多狗。如果有更多的狗，他们必须互相追逐和打架，所以这意味着狗跑。
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