部编八上第一次月考模拟考试卷及答案解析(一二单元)
第一单元测试卷
一、积累与运用(40分)
(一)选择题
1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(C)
A.颁发(bān) 溃退(kuì) 刹那(chà) 悄然不惊(qiāo)
B.遗嘱(zhǔ) 泄气(xiè) 翘首(qiào) 一丝不苟(gǒu)
C.要塞(sài) 咆哮(páo) 娴熟(xián) 殚精竭虑(dān)
D.轨迹(guǐ) 澎湃(bài) 镌刻(juān) 屏息敛声(bǐng)
(解析:A.“悄”应读“qiǎo”;B.“翘”应读“qiáo”;D.“湃”应读“pài”。)
2.下列词语书写完全正确的一项是(B)
A.督战 拨款 潇洒自如 振耳欲聋
B.仲裁 由衷 锐不可当 眼花缭乱
C.潇洒 浩翰 白手起家 惊心动魄
D.桅竿 默契 如梦初醒 梦想成真
(解析:A.“振”应为“震”;C.“翰”应为“瀚”;D.“竿”应为“杆”。)
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)
A.这本大部头著作,是作者花费大半生光阴,殚精竭虑写成的。
B.一首《扬州慢》,王悦只默读了两遍就记住了,背诵起来不仅流畅,还一字不差,如此惊人的记忆力,我们这些普通的学生是鞭长莫及的。
C.夏日炎炎的七月,新安百货公司举行“反季节促销”活动,看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装,许多顾客慷慨解囊,大量抢购。
D.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发人们对传统礼义更深层次的思考。
(解析:B.“鞭长莫及”比喻力量达不到,这里应为“望尘莫及”;C.“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人,不符合语境;D.“重蹈覆辙”比喻不吸取教训,再走失败的老路,贬义词,不符合语境。)
4.下列句子没有语病的一项是(C)
A.一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
B.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C.战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。
D.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
(解析:A.搭配不当,“出现”应改为“展现”;B.搭配不当,“超市”不是“游乐设施”;D.语序不当,“广泛”应移到“关注”前。)
5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(D)
你的名字无人知晓,你的_____永世长存。在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但_____是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远______。不管时代如何变迁,英雄人物始终是_____历史的精神坐标。
A.功劳 即使 铭刻 标注
B.功勋 即使 铭记 标记
C.功绩 无论 铭刻 标榜
D.功勋 无论 铭记 标注
6.下列句中标点符号使用正确的一项是(D)
A.西起九江,(不含)东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
B.白崇禧经常说,“不怕共产党凶,只怕共产党生根。”他是怕对了。
C.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
D.父子俩一天一天地感觉到,他们最大的敌人,正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。
(解析:A.括号前的逗号应移至括号后;B.引号前的逗号应为冒号;C.两个顿号应删去。)
7.下列句子没有使用修辞方法的一项是(C)
A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
B.几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
C.为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。
D.面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?
(解析:A.比喻;B.拟人;D.排比、反问。)
8.下列语句的顺序排列正确的一项是(D)
①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。
②我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权。
③而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐。
④与西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土。
⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够有优美适宜的自然环境。
⑥爱好和平是中华民族的优良传统。
A.①④③②⑤⑥ B.⑥①④⑤②③
C.①④⑤②③⑥ D.⑥①④③②⑤
9.下列关于文学常识的表述,有误的一项是(A)
A.消息是一种迅速、简要地报道新近发生事实的新闻体裁。其正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,其中背景必须独立成段。
B.诺贝尔奖每年主要发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。首届诺贝尔奖是1901年颁发的。
C.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。
D.新闻花絮可以记录主体事件之外的一些有价值的或有趣的小新闻点。
(解析:A.“背景必须独立成段”有误,背景有时可以暗含在主体中。)
10.下列对名著《红星照耀中国》的表述中,错误的一项是(D)
A.怀着对有关中国红军、苏维埃和共产主义运动等很多问题进行探寻的愿望,斯诺踏上了寻求令人满意的答案之路。
B.同中国充满折中妥协的历史比较,红军战士顽强到令人难以置信的程度,红军从整体说来那么无敌,深深地吸引了斯诺。
C.斯诺除了带着一封给毛泽东的介绍信外,没有其他让自己感到放心的东西,但他还是愿意前去探明事情真相,哪怕牺牲生命。
D.斯诺是从南京出发开始这次采访活动的,他的第一个目的地是西安,计划从那里向北走,进入位于大西北中心的最终的目的地。
(解析:D.“南京”应为“北京”。)
(二)诗文填空
11.
(1)馨香盈怀袖,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(2)岂不罹凝寒?松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]
(3)柴门何萧条,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)
(4)东皋薄暮望,徙倚欲何依。(王绩《野望》)
(5)《渡荆门送别》一诗中点明出发地、目的地的诗句是:渡远荆门外,来从楚国游。
(6)曹操《龟虽寿》中用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句是:神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。
二、阅读与理解
(一)古诗赏析
阅读崔颢的《黄鹤楼》,完成第12题。(共5分)
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
12.
(1)下列分析不恰当的一项是(B)(2分)
A.该诗前四句写登临怀古,后四句写站在黄鹤楼上的所见所思,该诗是一首吊古怀乡之佳作。
B.颈联描写登楼所见之景,天地之间日光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。
C.尾联借景抒情,以夕阳西下,江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。
D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,是题咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。
(解析:B.“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是“连天的衰草凄清荒芜”,而是花草长势茂盛。)
(2)请用简洁的语言概括这首诗的主要内容。(3分)
这首诗前四句抒写了人去楼空、世事苍茫的感慨(1分);后四句描绘了登楼所见,烘托了思乡之情(2分)。
(二)文言文阅读
阅读下面文言文,完成13~16题。(共12分)
三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
13.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)至于夏水襄陵 襄:升到高处
(2)属引凄异 属引:接连不断
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。
(2)空谷传响,哀转久绝。
在空荡的山谷里传来猿叫的回声,声音非常悲凉婉转,很久才消失。
15.请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节水的特点。(2分)
围绕三峡夏季水大(急、凶险、迅疾等);秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)回答即可。
16.作者是从哪些方面写三峡的自然景观的?分别写出了这些景物的什么特点?(4分)
作者是从山水两个方面写三峡的自然景观的(2分)。先写山,后写水,写山,突出了山连绵不断、遮天蔽日的特点(1分);写水,则描绘出了水在不同季节的不同景象(1分)。
(三)新闻阅读1
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》一文,完成17~20题。(共12分)
新华社长江前线二十二日二十二时电 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。
17.结合全文,请简要说说选文开头画横线部分的句子在全文中有何作用。(3分)
这是新闻的导语部分(2分),其作用是简明扼要地概括了全文的核心内容(1分)。
18.联系上下文,从下列句子中任意选择一句品味其加点词语的表达效果。(3分)
(1)至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。
(2)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
【示例一】“至发电时止”强调时间仅限制在发电文的时间之前(1分),这里适当采用文言词,使句子不拖沓,体现了作者遣词造句准确精练、铿锵有力的特点(2分)。
【示例二】首先“歼灭”与“击溃”词语有所区别,经过整天激战,敌军一部分被歼灭,另一部分被击溃(1分),不是一概说歼灭或者一概说击溃,而是说歼灭及击溃,充分体现了作者用词准确的特点(2分)。
19.选文中画波浪线句子采用了什么表达方式?结合选文内容分析其作用。(3分)
议论(1分)。作用是这种议论既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因,更重要的是由此使读者进一步了解整个国民党政权必然覆灭的命运,从而深化了文章的主题(意思对即可,2分)。
20.选文在写三路大军的战况时,详写东路军,略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。(3分)
【示例】①详略处理得当,不平均用笔力,更能突出文章中心(1分);②详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固、抵抗较为顽强,该地区战略意义重要(1分),这种详略的安排更能突出解放军的英勇善战(1分)。
(四)新闻阅读2
阅读下面这则新闻,完成21~24题。(共11分)
近日,中青在线记者专访了中国诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说:“诗词是情感的抒发,节目集中展现了中华诗词文化的魅力,引发了广大观众的文化认同和情感共鸣,也坚定了国人的文化自信。‘百人团’成员最小的7岁,武亦姝16岁,陈更20多岁,看到他们那么年轻,就觉得中华文化后继有人。”
腹有诗书气自华,这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。《中国诗词大会》总导演颜芳回忆,第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝,无论是在地方选拔还是在现场比赛中,都特别淡定。“她得冠军的那一刻,我们想把摄像机推上去给个表情特写,结果发现没必要,她脸上特别平静。”
也许,传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远,而诗词大会正在缩小这个距离。
阚兆江透露,其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本,所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。
“我们不是文人雅士的沙龙,得让人看得懂,从大家熟悉的诗词名篇切入,可以拉近和观众的距离。”阚兆江说,“每一道题不仅是题目,还是话题的开启,让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试,而是想通过诗词陶冶人们的情操,滋养人们的心灵。”
所以,诗词大会的题目都颇“接地气”。比如,把“减肥”与“楚王好细腰,宫中多饿死”联系,把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊”联系,“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”对应的则是“购房”——都是当下年轻人关心的话题。
诗词对这些年轻人来说,已经成为生活的一部分。颜芳说:“其实诗词的功能至今没有失去,写诗就跟发朋友圈一样,都是情感的表达,很有趣,也很时尚。”
诗词大会落幕,而青年一代的诗意生活方兴未艾。
21.请用简洁的语言概括上述文字的主要内容。(2分)
从主创者的角度阐述了举办《中国诗词大会》的意义和初衷。(2分)
22.结合上下文,说说你对文中画线句子的理解。(3分)
传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远,而诗词大会正在缩小这个距离。
传统诗词产生于古代,诗人们的生活情景、思想情感与我们现代人相差甚远,所以说“遥远”(1分)。但是,诗词大会以一种简单的方式,利用诗词本身的魅力吸引着更多的人,特别是让年轻人去热爱它,朗读它,传承它,让更多人与诗人产生情感的共鸣,所以说诗词大会“正在缩小这个距离”(2分)。
23.文中引用了很多央视科教频道总监阚兆江的原话,有什么作用?(3分)
这则报道是新闻采访,引用人物原话使报道更真实,给人一种亲临现场的感觉(1分);也体现了新闻真实性、严谨性的特点(2分)。
24.《中国诗词大会》这一综艺节目产生了怎样的影响?请简要概括。(3分)
①《中国诗词大会》展现了中华诗词文化的魅力,引发了广大观众的文化认同和情感共鸣,坚定了国人的文化自信;②《中国诗词大会》的题目颇“接地气”,拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普及;③《中国诗词大会》陶冶了人们的情操,滋养了人们的心灵,还引发了人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考。(每点1分)
三、综合性学习
时值长征胜利82周年之际,我们回顾历史,不由感慨万千。你校准备开展以“我爱我的祖国”为主题的爱国主义教育活动,请你也来参与,完成以下任务。
25.我国以立法形式确定了以下4个国家级纪念日,请你依照示例,选择其中一个,写一则宣传标语。(3分)
日期
国家级纪念日
9月3日
抗日战争胜利纪念日
9月30日
中国烈士纪念日
12月4日
中国国家宪法日
12月13日
南京大屠杀死难者国家公祭日
示例:不为记住仇恨,是要珍惜和平。(南京大屠杀死难者国家公祭日)
宣传标语:【示例】不为记恨杀戮,是要警示未来。(抗日战争胜利纪念日)
26.小明同学参加公祭日活动后,非常气愤地发了一条微博:“一定要让侵略者血债血偿!”如果请你在小明的微博上留言劝说他,你将怎么说?(4分)
【示例】小明同学,我们参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动,不是为了记住仇恨,只是为了铭记历史,珍惜来之不易的和平。再说,如果“一定要让侵略者血债血偿”,不是又要有战争发生吗?所以,呼吁全社会的人们珍爱和平,这才是我们此次活动的目的,你说呢?(4分。语言得体,言之有理即可)
27.某班要以“中国烈士纪念日”为主题出一期黑板报,需要引用一句古诗,请你从下面选出最恰当的一句(C)(3分)
A.抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋。(清·康有为)
B.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(唐·李贺)
C.身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(战国·屈原)
D.杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。(清·黄遵宪)
四、作文
28.(一)话题作文
阳光驱散寒冷,阳光赶走阴霾,阳光温暖人心,阳光带来希冀。阳光是一种健康的心态,阳光是一种进取的精神,阳光更是一种宽容的情怀。让阳光照进心灵,洋溢在脸上,洒在前行的路上,人生便少了些许坎坷,或许就能成就一生辉煌。
请以“阳光”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
人生就像是一场旅途,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景,我们都别错过。一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过________”为题,写一篇文章。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。
(2)内容紧扣话题,立意正确,思想健康。
(3)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(4)文章中不得出现真实的人名、地名和校名。
作文略
八年级(上) 第一次月考
语 文 试 卷
(时间:120分钟 满分:100分)
班级 座号 姓名 成绩
一、积累与运用(17分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.要塞(sài) 瞥见(piē) 黝黑(yòu) 意趣盎然(àng)
B.仲裁(zhòng) 顿挫(cuò) 滞留(zhì) 藏污纳垢(hòu)
C.炽热(chì) 诘责(jié) 骤雨(zhòu) 筋疲力尽(jīn)
D.吹嘘(xū) 镌刻(juān) 窒息(zhì) 丑陋可憎(zèng)
2.下列选项中,没有错别字的一组是( )(2分)
A.荧光 愚钝 油光可签 眼花潦乱
B.劳禄 燥热 任劳任怨 和颜悦色
C.馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑
D.犀利 粲然 小心翼翼 引人注目
3.下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A.军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
C.舆论的力量就像排山倒海一般,令人无法抵挡。
D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。
C.一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。
D.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
5.下列句子语言表达得体的一项是( )(2分)
A.我的行李放在前面那辆的士上了,多亏了你开车帮我找回;明天我将登门致谢,请你在家恭候。
B.胡毅然的《此心安处是吾乡》在省组织的读书征文活动中获一等奖,主办单位将惠赠丛书一套。
C.令嫒在国际幼儿教育协会、国际幼儿美术协会等多家举办的美术大赛中获奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。
D.第十六届全国检察文学笔会暨“检察院的故事”创作研讨会将在方城县检察院举行,到时敬请您莅临指导。
6.下列关于文体知识及文学常识的表述,有误的一项是( )(2分)
A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。
D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。
7、名句积累。(5分)
(1) ?松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]
(2)妻子象禽兽, 。(曹植《梁甫行》)
(3) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(4) 曹操在《龟虽寿》中,表现自己虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永不会消沉的名句是 , 。
二.综合性学习(7分)
8、 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句,请写出一句你搜集到的名言。(2分)
(2)仔细观察下面这幅漫画,写出漫画的寓意。(2分)
寓意:
(3)、阅读下面的故事。说说你的感想。(3分)
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
三、阅读(36分)
(一)阅读下文,完成题目。(9分)
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。的这个动作“5136”,让几位裁判亮出了9.5分的高分。
这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”
9.这篇文章主要记叙了 __。(2分)
10.任选角度赏析文中画线的句子。(3分)
一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
11.文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起,你们中国的人才太多了!”有什么作用?(2分)
12.下列关于这篇文章的分析有误的一项是( )(2分)
A.这是一篇出神入化的人物特写,把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描摹出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象。
B.这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉,但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。
C.本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷:从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
D.文章有起有伏,动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;一个“托”字犹如“定格”在空中,与“疾如流星”形成强烈反差;“哧”地插进碧波之中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲。以动衬静,增强作品的可读性。
(二)阅读课文《藤野先生》节选部分,完成题目。(10分)
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
13.选文主要记述了一件什么事?请简要概括。(2分)
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14.选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”,两处“他们”分别指哪些人?(2分)
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15.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情?(2分)
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16.阅读选文,请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。(4分)
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(三)阅读下面的文章,完成17~20题。(12分)
妈 妈 的 额 头
蒋平
①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的烦琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。
17.文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。(2分)
(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。
(2)
(3)母亲揉拍前额缓解劳累。
(4)
(5)母亲用额头为孙女诊断病痛。
18.结合语境,解释第②段画线句子中加点词语的意思,并说明其表达作用。(3分)
这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。
19.结合文章内容,赏析第①段与第④段画线的句子。(4分)
(1)她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
(2)如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
20.你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你把感受最深的和大家分享。(3分)
(四)名著阅读(5分)
21、阅读下列材料:
我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过········到了一九二○年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,可是忘记了开会的地点,又拽不到任何同志, 结果没有能出席。我回到湖南,大力推动工会的工作。
——《红星照耀中国》
(1)《红星照耀中国》又名《 》是美国著名记者 的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。(2分)
(2)文中的“我”是谁? (1分)
(3)下列有一本书不属于材料中提到的“三本书”是( )(2分)
A、《共产党宣言》 B、《资本论》 C、《阶级斗争》 D、《社会主义史》
四、作文(40分)
22、在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
请以《感谢那个为我提灯的人》为题,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
参考答案:
一、积累与运用
1、C 2、D 3、b 4、c 5、D 6、c
7、名句积累。(8分)
(1)岂不罹凝寒?松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]
(2)妻子象禽兽,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)
(3)馨香盈怀袖,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(3) 曹操在《龟虽寿》中,表现自己虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永不会消沉的名句是烈士暮年,壮心不已。
二、综合性学习
8.(1)示例①:言不信者,行不果。——墨子 示例②:诚信为人之本。——鲁迅
(2)在诚信与利益的天平上,人类迷失了自己,往往把利益看得太重,把诚信看得太轻。(3)围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。
三、阅读
(一)9.中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒
10.示例①:修辞的角度:这句话运用比喻的修辞手法,把吕伟的身体比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”,写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。示例②:用词的角度:一个“托”字犹如“定格”,静静停留在空中,写出了吕伟跳水时的从容不迫。
11.将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题凸显出来。
12.D(“以动衬静”应为“以静衬动”)
(二)13.电影事件改变了“我”的观念。
14.前一个指受军国主义思想毒害的日本青年学生;后一个“他们”指闲看枪毙犯人的麻木的中国人。
15.表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。
16.原因:在课堂上看电影时,看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态,他认为学医只能医其身体上的痛苦,而不能医其心灵上的疾病,只有拿起笔写文章,才能唤醒国人的不觉醒的意识。评价:这是鲁迅崇高的精神境界的反映,表现了他总是站在国家与民族利益的高度想问题与做事情,将自己的人生与祖国和民族联系起来,具有极强的爱国精神和民族自尊心。
(三)17.文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。(3分)
(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。
(2)示例:母亲的额头布满汗水、喜悦、忧伤。(3)母亲揉拍前额缓解劳累。
(4)示例:母亲额头的皱纹。 (5)示例:母亲用额头为孙女诊断病痛。
18.结合语境,解释第②段画线句子中加点词语的意思,并说明其表达作用。(3分)
这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。
“阳光灿烂”指阳光光彩夺目的样子。在这里生动形象地写出了母亲开心快乐、幸福的神态。
19.结合文章内容,赏析第①段与第④段画线的句子。(4分)
(1)她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
动作描写(或细节描写)。“贴”字用得生动传神,通过母亲这一个动作表现母亲对儿女的无微不至的关爱。
(2)如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
运用比喻的修辞手法。把妈妈额头上的皱纹比作年轮,把母亲比作树,生动形象地写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱,为家庭生活辛劳的付出,以及“我”对妈妈的爱(或感恩之情)。
20.你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你把感受最深的和大家分享。(3分)
示例:文中的妈妈是一个关爱儿女、勤劳能干、任劳任怨、默默付出的人。父亲的关爱让我感受最深。父亲是家中的顶梁柱,尤其是他厚实的背给了我安全感和幸福感。小时候,我在父亲的背上尽情欢笑;现在,父亲仍然用他厚实的背为我遮风挡雨。(能围绕所感受到的亲人们的关爱来答题,符合题意,言之有理即可)
21.(1)《西行漫记》 埃德加·斯诺 (2)毛泽东 (3)B
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