人在多大的年纪谈恋爱才不算是早恋呢？有人说只要还是在学生阶段，谈恋爱就算是早恋，也有人说大学前的暗恋小心思都算是早恋。
其实所谓的“早恋”多出现在“青春期”阶段，就像少女怀春一样，是一种很正常的心理现象。只不过青春期大多数正值中考和高考期间，也是同学们学习的紧要关头，如果在这个时候有任何学习以外的想法，想必老师和家长们都会赶紧“灭火”。
可现实是，中学阶段的男生女生，难免暗生情愫。学校期间传个小纸条，写封小情书表达一下自己的感受也是常有的事情，不过这些证据常常会被老师“截胡”。
高中学霸的情书被“截胡”，表白方式既高级又浪漫，学渣看后却是一脸懵
网上流传出多封高中生的情书，这些情书与普通的情话绵绵的情书不同，不仅形式别致而且内容上也是学问满满。
不过，面对这样高深的“表白形式”，学渣看后却是自愧不如，甚至还吐槽表示：普通学生要是没有点底子恐怕也是看不懂。
比如，典型的化学学霸的情书：“镁+硫酸锌=硫酸镁+锌”，翻译成人类语言就是“你的美，偷走了我的心”，老师看后又气又想笑，批注：“你可长点心吧，放学来我办公室。”
再如，数学学霸的情书：“9除3，还是3，除了你，还是你……”虽然看起来有点没认真上数学课，但老师看了也只能老脸一红。
还有文科学霸，“灵河岸边，三生石畔……你是一叶漂浮的船，终究有累的一天……”这让岸边看风景的老师不由赞叹，这种表白方式真是既高级又浪漫。
而生物学霸的情书似乎显得格外与众不同，不光掺杂了不少医学词汇，还用“DNA”深切地描述了自己心动的方式。不过，想看懂这样的情书，没点生物底子想必也是一脸懵吧。
能将知识运用到情书中是好事，但家长却并不这样认为
看了上面的情书，老师和家长生气无奈的同时，也不禁感叹自愧不如。毕竟大部分同学都停留在理论学习阶段，而这些同学已经将理论运用于实践，将知识转化成内容，也算是一件好事。
不过表扬归表扬，但批评还是得批评，相信大部分家长还是会认为孩子在重要的高中学习阶段，如果真的早恋还是弊大于利的。哪怕学习再好，老师和家长们也怕孩子因为早恋而影响学习。
因为社会是现实的，考学是必要的，高中阶段的主要任务就是升学。如果没能进入到理想的学校，“面包”不会有，更不能够有情饮水饱，到时再美好的爱情恐怕也会破灭。
道理人人都懂，但高中生仿佛就是在这个重要的学习阶段暗生情愫，这也令家长和老师非常头疼。
高中阶段为何早恋的同学频频出现？
虽说每个人的成长发育时间不同，但大多数同学都会在初中到高中阶段进入青春期。一般女孩会稍微早一些，男孩则略晚一些。
而正处于青春期阶段的学生，对于自己的情感往往会感到迷茫，因此，他们会出现“早恋”情况，其实主要是三方面因素造成的。
●青春期本身对异性有好感
青春期的早期，同学们会对异性充满好奇，随后便容易对特定的异性陷入莫名的好感中无法自拔，但这只是一种必然的成长经历。
此时父母应当及时进行疏导，毕竟有时候好感不一定就是家长们想象中的恋爱。如果此时家长横加阻拦，没准适得其反。
●在心理上会对长期陪伴、聊天的同学更加亲近
学生阶段的所谓“早恋”很容易出现在同桌或经常一起陪伴、玩耍的同学之间。他们不一定就是真正的早恋，往往只是因为走得较近，觉得亲近而已。
但他们又分不清亲近与恋爱的感觉，更容易被“心疑”的家长或老师误会，有时会被“误会”而促成也是有发生的。
●对于恋爱有所好奇
受到影视作品和文学作品的影响，不管是男生还是女生，在青春期都会对于“恋爱”二字存在好奇心理，想要尝试一下“处对象”究竟是什么感觉，因此便会莫名其妙的出现许多“前男友”或者“前女友”。
结语
关于早恋的问题，老师和家长们多是站在影响学业、担心吃亏等角度去考虑，但是有些时候，孩子的早恋问题，往往是心理上好奇的表现，家长们也要反思，自己与孩子交流沟通是否充分，给予孩子的爱与关注是否足够。
此外，对于学生来说，现阶段的心理上的满足都是短暂的，而且现在的人未必就是对的或是更好的那个人。
当你考入大学，进入到更高阶段时，接触到的人可能更优秀，到时再回看曾经的岁月，恐怕只会觉得幼稚。
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