——廊坊经济技术开发区第三小学语文教师肖悦娜
小月娜组织学生参加“红领巾讲队史”活动。(开发区第三小学图纸)
“当老师不难，但当好老师很难。好老师要学会当老师，行为示范，做老师的方式，首先是师德。“这是肖悦娜一直坚持的信念和教学方式。
2018年，肖月娜成为廊坊经济技术开发区第三小学的教师，现任第六（2）班主任和语文教师，并担任学校少先队辅导员。四年多来，她肩负着责任，以身作则，勇于承担重任，用自己的实际行动诠释了人民教师的本质和共产党员的奉献精神。
做一个认真细致的实干者
为了让学生养成独立学习的好习惯，肖悦娜利用“微信群”与学生进行学术交流和家庭作业回答问题；通过微信小程序“班级管家”评价测试，实时了解学生的知识掌握情况；根据红花排名及时鼓励教育。疫情防控期间，她立即向学生和家长宣传疫情知识，提高家长对疫情的认识和重视程度，每天定期询问学生的身体状况和生活动态，引导他们自觉遵守相关规定。
2020年，作为四年级备课组长和教研组长，她承担了学校和年级学科组上传发布各种信息的工作，每周定期召开备课组会议，组织学习课程标准，安排本周工作，指导学科课程操作流程和注意事项，解决小组年轻教师的教学疑惑，始终起到带头作用。
做“德育”的传播者
爱是家校合一、连接孩子与父母关系的桥梁。
“我们班有几个特殊的孩子，有的多动，有的自闭，有的癫痫，还有弘德家的孤儿。在课堂上，我实施了一对一的帮助。为了照顾洪德家的孩子们的自尊，我定期开展“今天我的生日”活动，让这些孩子感到温暖和照顾。肖月娜对班上的困难学生给予了无微不至的关心，并在春节、“六一”等节日给他们送去了新衣服和文具。
肖月娜知道，不仅要传道授业解惑，还要先教育人，先教育人，学会做人比学会做知识更重要。
疫情防控期间，她组织了一系列活动，旨在教育学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的大爱。她号召全班同学参加“武汉居住”筹款活动，组织同学录制为疫区加油的短视频，让同学们为逆行者画感恩手抄报，还组织爱国诗歌朗诵、小作文、升旗仪式等活动，让同学们参加为疫情献爱心的活动，激发同学们的爱国情怀和责任感。
2021年，肖月娜开始担任学校少先队大队辅导员。她推动少先队社会化发展道路，与廊坊开发区东方大学城社区少工委形成联盟，多次开展“红领巾楼长”“红领巾责任田”红领巾讲解员进入社区等活动，进一步落实双减政策，构建少先队家校社三位一体新模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
“2021年，我组织全校师生开展“六一”入队仪式暨表彰大会。扛起少先队队旗的那一刻，我只觉得心里热血沸腾，这是我热爱教育的心，也是我不变的初心。肖悦娜当时心潮澎湃的心情依然记忆犹新。
做教学创新者
肖悦娜作为教学第一线的语文教师，特别注重挖掘和运用学生的创新思维，巧妙地将课堂教学引向生活，注重课堂的源泉——创新。以三年级第四册昆虫备忘录在线教学为例，全面贯彻新课程改革理念——“以学生为主体，以教师为主导”，充分发挥学生的主观主动性，使课堂教学接近学生，让学生成为教师教授这门特殊课程。教材内容与实践相结合，引导学生懂得观察，学会观察，乐于观察，赋予课堂生命力和活力，使语文在线教学因创新而精彩。
小月娜不断挖掘孩子们的潜能，乐于培养孩子们的兴趣，鼓励孩子们积极参与各种活动。在她的指导下，孩子们取得了全国冰雪比赛绘画一、二、三等奖等令人满意的成绩，并获得了省级绘画、小评论员、乐高项目、环保卫士等100多张证书。
“看着他们的成就，我既惊讶又欣慰。孩子的成长和进步是我当老师的动力。我永远不会忘记教育的初衷，永远以仁爱的心对待每一个孩子。”肖月娜说。她不会忘记立德育人的初心，牢记为党育人、为国育人的使命，听党话，跟党走。作为一名人民教师，她将积极探索新时代的教育教学方法，不断提高教学能力，为社会主义建设者和接班人的道德、智力、身体、美、劳动全面发展做出贡献。
（记者 刘艳 编辑 王静）
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